Digitale Barrierefreiheit von Repositorien

Q3 Social Sciences
Christine Bazalka, Karin Kostrhon, Angelika Mucha, Leo Urlesberger
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Abstract

Thema dieses Beitrags ist die Barrierefreiheit von Repositorien, mit besonderem Fokus auf Nutzer:innen mit motorischen Beeinträchtigungen. Zur Erhebung des Status Quo und möglicher Verbesserungen wurden Expert:innen- und Nutzer:inneninterviews sowie automatisierte und manuelle Tests von 25 Bibliotheksrepositorien durchgeführt. Die Einschätzungen der Interviewpartner:innen und die Testergebnisse bieten nicht nur einen Einblick in die aktuelle Situation, sondern auch Anregungen hinsichtlich Sensibilisierung, Schulungsunterlagen für Nutzer:innen und Bibliothekar:innen sowie Integration von Barrierefreiheits-Checks in den Arbeitsalltag. Der Beitrag fasst die Ergebnisse eines im Rahmen des Universitätslehrgangs Library and Information Studies (Grundlehrgang) umgesetzten Projekts zusammen.
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文章的主题是改编自我自由,并特别关注于用户:运动障碍的女性。为了构建现状和可能的改进,我们致力于:内部和用户:内部采访,以及25个图书馆的自动和手工测试。采访伴侣的评估结果:内部和测试结果不仅让你大开一网了解当前的状况,还提供关于认识的相关建议、为用户提供的培训工具:内部和图书馆管理员:以及无障碍环境检查的整合。本文总结了在大学教学图书馆和信息研究部门里实施的一个项目的结果。
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VOEB-Mitteilungen
VOEB-Mitteilungen Social Sciences-Library and Information Sciences
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