Eltern und Schule – Chancen der Zusammenarbeit besser nutzen!

IF 0.5 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Sabine Walper
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Abstract

Mit der COVID-19-Pandemie sind Entwicklungsbedarfe in der Ausgestaltung der Zusammenarbeit zwischen Schule und Eltern erneut deutlich geworden. Die Potenziale, die in einer intensiveren Kooperation und einer stärkeren Öffnung von Schulen für Bedarfe von Familien liegen, wurden zwar schon lange zuvor herausgearbeitet, aber noch unzureichend genutzt. Der vorliegende Beitrag stellt hierauf bezogene Empfehlungen des Neunten Familienberichts (BMFSFJ, 2021) vor. Plädiert wird für eine Stärkung schulischer Ressourcen für die Weiterentwicklung von Erziehungs- und Bildungspartnerschaft en, für die Anbindung von Angeboten der Elternbildung und -beratung an Schulen und für den Ausbau interdisziplinärer Teams, die in ausgewählten Themenfeldern die Kooperation mit Eltern unterstützen können.
家长和学校——更好地利用合作机会!
随着科维达19号边营养边营养的变化,学校和父母之间的合作再次凸显出需求。不过,在重大合作和为家庭提供营养学校加分的观点,尽管早已被补上,但仍未充分利用。本论文提出了与之相关的第九份家庭报告(BMFSFJ, 2021)。提议加强教育和教育伙伴关系方面的资源,以连接关于家长教育和辅导的知识,以及建立跨学科小组来支持在指定的主题上与家长合作。
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DDS-Die Deutsche Schule
DDS-Die Deutsche Schule EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
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