Qualidade de vida dos residentes de enfermagem em meio à pandemia COVID-19: estudo descritivo

Q4 Nursing
N. D. S. Lopes, Marina Venancio de Souza, Kamille Janira de Souza Fernandes, Camila Pureza Guimarães da Silva, Taís Veronica Cardoso Vernaglia, Priscilla Alfradique de Souza
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Abstract

Objetivo: Avaliar a qualidade de vida do residente de enfermagem em meio à pandemia da COVID-19. Método: Estudo transversal, descritivo, de abordagem quantitativa com 57 residentes de enfermagem no município do Rio de Janeiro, por meio de questionário contendo dados socioeconômicos e o World Health Organization Quality of Life, versão abreviada (WHOQOL-bref). Resultados: Participantes consideram possuir uma Qualidade de Vida satisfatória (58,11), dado ratificado através da interpretação dos Domínios que apresentou um Score Geral de 53,46, onde o Domínio Físico foi o mais satisfatório (58,33) e o Meio Ambiente (48,63) o menos satisfatório. Conclusão: Os residentes apresentaram uma Qualidade de Vida Satisfatória, contudo percebeu-se que alterações nos padrões de sono/repouso podem estar ligados diretamente à diminuição da qualidade de vida dos residentes durante a pandemia.
COVID-19大流行期间护理住院医师的生活质量:描述性研究
目的:评价新冠肺炎疫情期间住院护理人员的生活质量。方法:通过包含社会经济数据和世界卫生组织生活质量(WHOQOL bref)的问卷调查,对里约热内卢市57名护理居民进行横断面、描述性、定量研究。结果:参与者认为自己有令人满意的生活质量(58.11),通过对领域的解释批准的数据显示总分为53.46,其中物理领域最令人满意(58.33),环境(48.63)最不令人满意。结论:居民的生活质量令人满意,但人们注意到,睡眠/休息模式的变化可能与疫情期间居民生活质量的下降直接相关。
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Online Brazilian Journal of Nursing
Online Brazilian Journal of Nursing Nursing-Nursing (all)
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期刊介绍: Online Braz J Nurs was created in April 23rd, 2002. It is a free scientific and peer-reviewed journal published quarterly (April/August/December). It provides knowledge interchange among Brazilian and international researchers and practitioners in the field of nursing, health, and issues related to these fields. Since April 2004, the OBJN is owned by Professional Master in Nursing Program (http://www.uff.br/mpea ), School of Nursing, Fluminense Federal University, RJ, Brazil. The OBJN joined to the Public Knowledge Project.
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