Estilo Personal del Terapeuta en Psicólogos que trabajan en Discapacidad Intelectual

IF 0.3 Q4 PSYCHOLOGY, CLINICAL
L. Casari, María Florencia Rivas Ganem, Federico Richard
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Abstract

El objetivo de este artículo es describir el estilo personal del terapeuta (EPT) en psicólogos clínicos que trabajan con pacientes con discapacidad intelectual, y analizar el efecto del enfoque teórico y de los años de experiencia profesional. Se trabajó con 100 psicoterapeutas de Argentina que divididos en dos grupos iguales: 50 que trabajan con personas con discapacidad intelectual y 50 que trabajan en consultorio privado. Como resultado se encontraron diferencias significativas en tres dimensiones del EPT: Operativa, Involucración, Expresiva, las cuales obtuvieron puntajes superiores en el primer grupo de terapeutas. Por otro lado, el enfoque teórico no mostró un efecto diferencial sobre los grupos de terapeutas excepto en la función Expresiva, y se encontró una diferencia significativa en los años de experiencia profesional en los terapeutas de discapacidad intelectual. Se discuten estos resultados con investigaciones previas y se reflexiona acerca de la importancia de estudiar el perfil de los terapeutas.
智障心理学家治疗师的个人风格
本文的目的是描述与智障患者合作的临床心理学家中治疗师的个人风格,并分析理论方法和多年专业经验的影响。与来自阿根廷的100名心理治疗师合作,他们分为两个平等的群体:50名与智障人士合作,50名在私人诊所工作。结果,在EPT的三个维度:手术、参与、表达方面存在显著差异,在第一组治疗师中得分较高。另一方面,除了表达功能外,理论方法对治疗师群体没有表现出不同的影响,智障治疗师的多年专业经验也存在显著差异。这些结果与以前的研究进行了讨论,并反思了研究治疗师概况的重要性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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Revista de Psicoterapia
Revista de Psicoterapia PSYCHOLOGY, CLINICAL-
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