Overexcitability in children aged 8 and 9 in parents’ perception. Does sex matter?

Przeglad Badan Edukacyjnych Pub Date : 2022-09-08 DOI:10.12775/pbe.2022.001

W. Limont, J. Łukasiewicz-Wieleba, Agnieszka Demianowska, Małgorzata Jabłonowska

{"title":"Overexcitability in children aged 8 and 9 in parents’ perception. Does sex matter?","authors":"W. Limont, J. Łukasiewicz-Wieleba, Agnieszka Demianowska, Małgorzata Jabłonowska","doi":"10.12775/pbe.2022.001","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Wzmożone pobudliwości psychiczne (OE) przejawiające się w intensywnym, emocjonalnym i głębokim przeżywaniu, są częścią potencjału rozwojowego w Teorii Dezintegracji Pozytywnej Kazimierza Dąbrowskiego. Większość badań OE prowadzona jest z osobami uzdolnionymi z wykorzystaniem samooceny. Niniejsze badanie przeprowadzono wśród dzieci losowo dobranych z ogólnoszkolnej populacji, z wyłączeniem selektywnego kryterium wybitnych zdolności. Za pomocą Overexcitability Inventory for Parents (OIP-II) zebrano opinie rodziców na temat profili OE ich dzieci. OIP-II składa się z sześciu skal: psychomotorycznej, sensualnej, wyobrażeniowej, intelektualnej OEs oraz wrażliwości emocjonalnej i empatii emocjonalnej. W badaniu wzięło udział 116 rodziców dzieci w wieku 8 lat (n=42, 26% dziewczynek) i 9 lat (n=74, 50% dziewczynek). Wielowymiarowa analiza wariancji (MANOVA) wykazała, że dziewczęta uzyskały statystycznie istotnie wyższe wyniki niż chłopcy w sensualnej OE (p<.05) i empatii emocjonalnej (p<.01). Starsze dziewczęta uzyskiwały wyższe wyniki (p<.01) w sensualnej OE, a młodsze w empatii emocjonalnej. Nie znaleziono profilu OE chłopców. Nowością w niniejszym badaniu jest losowy dobór dzieci z ogólnej populacji oraz wykorzystanie OIP-II. W dyskusji prezentowane są możliwe wyjaśnienia i interpretacje wyników, w tym sugestie kierunku dalszych badań.","PeriodicalId":33219,"journal":{"name":"Przeglad Badan Edukacyjnych","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-09-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Przeglad Badan Edukacyjnych","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.12775/pbe.2022.001","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Wzmożone pobudliwości psychiczne (OE) przejawiające się w intensywnym, emocjonalnym i głębokim przeżywaniu, są częścią potencjału rozwojowego w Teorii Dezintegracji Pozytywnej Kazimierza Dąbrowskiego. Większość badań OE prowadzona jest z osobami uzdolnionymi z wykorzystaniem samooceny. Niniejsze badanie przeprowadzono wśród dzieci losowo dobranych z ogólnoszkolnej populacji, z wyłączeniem selektywnego kryterium wybitnych zdolności. Za pomocą Overexcitability Inventory for Parents (OIP-II) zebrano opinie rodziców na temat profili OE ich dzieci. OIP-II składa się z sześciu skal: psychomotorycznej, sensualnej, wyobrażeniowej, intelektualnej OEs oraz wrażliwości emocjonalnej i empatii emocjonalnej. W badaniu wzięło udział 116 rodziców dzieci w wieku 8 lat (n=42, 26% dziewczynek) i 9 lat (n=74, 50% dziewczynek). Wielowymiarowa analiza wariancji (MANOVA) wykazała, że dziewczęta uzyskały statystycznie istotnie wyższe wyniki niż chłopcy w sensualnej OE (p<.05) i empatii emocjonalnej (p<.01). Starsze dziewczęta uzyskiwały wyższe wyniki (p<.01) w sensualnej OE, a młodsze w empatii emocjonalnej. Nie znaleziono profilu OE chłopców. Nowością w niniejszym badaniu jest losowy dobór dzieci z ogólnej populacji oraz wykorzystanie OIP-II. W dyskusji prezentowane są możliwe wyjaśnienia i interpretacje wyników, w tym sugestie kierunku dalszych badań.

查看原文本刊更多论文

父母认知中8岁和9岁儿童的过度兴奋性。性重要吗？

表现在强烈、情绪化和深度体验中的心理兴奋性（OE）的增加是Kazimierz Dãbrowski的积极分解理论中发展潜力的一部分。大多数OE研究都是由能够自我评估的人进行的。这项研究是在从普通学校人群中随机选择的儿童中进行的，不包括突出能力的选择标准。父母过度兴奋性量表（OIP-II）收集了父母对孩子OE档案的意见。OIP-II由六个量表组成：心理运动、感官、想象力、智力OEs以及情感敏感性和同理心。这项研究包括116名8岁儿童（n=42，26%的女孩）和9岁儿童（n=74，50%的女孩）的父母。多维方差分析（MANOVA）显示，女孩在感官OE（p<.05）和情感移情（p<.01）方面的得分在统计学上显著高于男孩。没有找到男孩的OE档案。这项研究的一个新颖之处是从普通人群中随机选择儿童并使用OIP-II。讨论提出了对结果的可能解释和解释，包括对进一步研究的建议。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Przeglad Badan Edukacyjnych

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

50 weeks