Análisis bibliométrico y de mapeo de la educación en cirugía laparoscópica y robótica en urología

Lynda Torres, Adriana M. Pedraza, L. Arroyo, M. L. Mesa, Verónica Tobar, Pamela A. Perdomo, A. Cárdenas, C. Solano
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Abstract

Resumen Objetivo Se realizó un análisis bibliométrico para conocer la situación actual de la educación en cirugía laparoscópica y robótica en urología. Métodos La búsqueda fue realizada en la base de datos MEDLINE y EMBASE en marzo de 2020, a través del facilitador de búsqueda: FABUMED y PUBMED-PUBREMINER, utilizando los siguientes criterios (Laparoscopy OR robotics) AND (education urology) AND (1988:2019[dp])) y establecer los artículos disponibles respecto a educación en cirugía laparoscópica en urología. Adicionalmente se realizó un análisis de mapeo bibliométrico así como mapas de redes de colaboración. Resultados Se obtuvieron 1383 revisiones en la literatura publicadas en 172 revistas. Las revistas con más publicaciones fueron: Journal of Endourology (167) y factor de impacto (FI) 2.26, BJU International (101, FI 4.52) Urology (90, FI 1.86) y Journal of Urology (71, FI 5.6). La producción total se dio en 49 países, los países con mayor número de publicaciones fueron Estados Unidos con 362 (26.1%) y Reino Unido 152 (10.9%), Latinoamérica estuvo encabezada por Brasil con 17 publicaciones. Conclusiones El mayor número de publicaciones se observó a partir del 2006 years durante la última década ha estado liderado por Estados Unidos. En Colombia la investigación de educación en cirugía laparoscópica y robótica es mínima, posiblemente por carecer de programas de entrenamiento en los programas de residencia. Este análisis bibliométrico permite mostrar que la producción bibliográfica en esta área puede depender de que existan programas formales de entrenamiento que a futuro beneficien a toda la comunidad urológica.
泌尿外科腹腔镜手术与机器人学教育的文献计量学分析与制图
摘要目的通过文献计量学分析,了解泌尿外科腹腔镜手术和机器人学教育的现状。方法于2020年3月通过搜索引擎Fabumed和PubMed-Pubreminer在Medline和Embase数据库中进行搜索,使用以下标准(腹腔镜或机器人学)和(教育泌尿学)以及(1988:2019[DP]),并确定与泌尿外科腹腔镜手术教育有关的现有文章。此外,还进行了书目测绘分析和合作网络地图。结果在172种期刊上发表的文献中获得1383篇评论。出版物最多的杂志是:《内科学杂志》(167)和《影响因素》(FI)2.26、BJU国际(101,FI 4.52)、泌尿学(90,FI 1.86)和《泌尿学杂志》(71,FI 5.6)。总产量在49个国家,出版物最多的国家是美国362份(26.1%)和英国152份(10.9%),拉丁美洲以巴西为首,有17份出版物。结论自2006年以来,过去十年来发表的出版物数量最多的是美国。在哥伦比亚,对腹腔镜和机器人手术教育的研究很少,可能是因为在护理方案中缺乏培训方案。这一文献计量分析表明,这一领域的文献产出可能取决于是否有正式的培训方案,这些方案将在未来使整个泌尿外科社区受益。
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来源期刊
Urologia Colombiana
Urologia Colombiana Medicine-Urology
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期刊介绍: Urología Colombiana is the serial scientific publication of the Colombian Society of Urology at intervals of three issues per year, in which the results of original research, review articles and other research designs that contribute to increase knowledge in medicine and particularly in the specialty of urology.
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GB/T 7714-2015
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