EVERARDO ADOLPHO BACKHEUSER: UM EXPERT DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA?

Q4 Social Sciences

Cadernos CEDES Pub Date : 2021-12-01 DOI:10.1590/cc245622

N. B. Pinto

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Abstract

RESUMO Analisando o percurso profissional de Everardo Adolpho Backheuser, em suas relações com o contexto educacional das décadas de 1920 e 1930, este estudo indaga sobre a expertise desse educador no campo da matemática escolar, na difusão dos ideais da Escola Nova junto à gestão de Fernando de Azevedo, na Diretoria da Instrução Pública do Rio de Janeiro. A partir de critérios advindos de aportes sócio-históricos, de Hofstetter e Schneuwly; Morais; e Valente, o estudo conclui afirmando o perfil de expert em educação matemática do educador em questão.

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爱德华多·阿道福（EVERARDO ADOLPHO-backeuser）：是ÇâO MATEMÁTICA教育专家吗？

总结分析自己的职业生涯Adolpho Backheuser关系在1920年代和1930年代的教育背景下,本研究询问学校那个老师在数学领域的专业知识,在传播的理想学校管理新在费尔南多的不是,在里约热内卢的公立学校的董事会。基于Hofstetter和Schneuwly的社会历史贡献的标准;道德;勇敢的，研究的结论肯定了数学教育专家的形象的问题教育家。

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