A Unilab e as ações de promoção da igualdade étnico-racial (2010-2020)

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Arilson dos Santos Gomes
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Abstract

Este artigo problematiza a execução das políticas de ações afirmativas de promoção da igualdade étnico-racial na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab). Como mote teórico, serão utilizados os estudos decoloniais para interpretar as pressões dos movimentos sociais de caráter identitário e os seus sujeitos sobre o campo da produção acadêmica. O trabalho utilizará uma bibliografia pertinente e documentos oficiais da universidade, como editais e projetos pedagógicos dos cursos (PPCs) de Humanidades do Ceará. Os desafios inerentes aos processos em andamento apontam perspectivas para a institucionalização das políticas enunciadas no âmbito da Unilab.
Unilab和促进种族平等的行动(2010-2020年)
本文讨论了葡语非裔巴西人国际融合大学(Unilab)促进民族和种族平等的平权行动政策的执行情况。作为一个理论主题,非殖民化研究将被用来解释具有身份特征的社会运动及其主体对学术生产领域的压力。该工作将使用相关的参考书目和大学的官方文件,如通知和人文课程教学项目(PPCs) ceara。正在进行的进程所固有的挑战指出了Unilab所阐明的政策制度化的前景。
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Revista Contemporanea de Educacao
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