Entre las armas y las letras: niñez y militancia en Pequeños combatientes de Raquel Robles

Abstract

Dentro del corpus de narrativas escritas por hijas e hijos de militantes argentinos de los 70, los textos que recuperan la infancia ocupan un lugar relevante, en particular, aquellos en los que la recuperación de la memoria del pasado reciente ligado con la última dictadura cívico-militar (1976-1983) se realiza a través de la construcción de una voz y de una mirada infantiles. En este artículo, analizo la novela autobiográfica Pequeños combatientes (2013) de Raquel Robles para indagar los modos en que se reconfigura el recuerdo a través de la construcción de una narradora niña que, desde una mirada retrospectiva, cuenta el pasaje de la niñez a la adolescencia. Ese pasaje implica una toma de conciencia en torno a la desaparición de los padres. En especial, presto atención a las funciones que cumplen en el relato la lectura y la escritura en cuanto prácticas que permiten a la niña asimilar la desaparición de los padres y la desarticulación del orden familiar.