Acompañamiento psicosocial a estudiantes de nivel universitario que trabajan con niños y niñas jornaleras en León, Gto

Abstract

espanolEn Mexico se dan flujos migratorios internos,como el caso de las familias jornaleras que viajan desde Guerrero hacia Guanajuato. Presentamos aqui una Investigacion Accion que propone un modelo de acompanamiento psicosocial desde la psicologia comunitaria parael caso del programa Na’Valique incluye campamentos de atencion a la ninez, con servicios inmediatos de asistencia y resguardo mientras sus padres estan trabajando en los surcos, haciendo la recoleccion de hortalizas. El acompanamiento tiene un doble objetivo: incidir en las condiciones emocionales del grupo de voluntariado, asi como conocer de que formas afecta a este grupo de universitarios/as el contacto abrupto con una realidad que generalmente desconocian y que suele generar mucha frustracion,dada la falta de alternativas de atencion o de solucion EnglishIn Mexico there are internal migratory flows, as in the case of day laborers traveling from Guerrero to Guanajuato. We present here an Action Research that proposes a model of psychosocial accompaniment from community psychology’s point of view inthe caseof Na'Vali program which includes child care camps, with immediate assistance and shelter services while their parents are working in the furrows, doing the collection of vegetables. This accompaniment has a double objective: to influence the emotional conditions of the volunteer group, as well as to know in what ways this group of university students is affected by the abrupt contact with a reality that they generally did not know and that usually generates a lot of frustration given the lack of alternative care or solution