Influencia del involucramiento de funcionarios de las IGED en la gestión de políticas públicas - Región Junín, Perú

Abstract

El presente estudio busca desarrollar una investigación descriptiva respecto al estudio bibliográfico sobre la implementación de las políticas públicas educacionales en favor de los ciudadanos. Como problema de estudio se tiene: ¿Cuáles son los estudios en revistas indexadas respecto al involucramiento de los funcionarios en la gestión de políticas públicas educativas? Como objetivo se tiene: Determinar los estudios realizados en revistas indexadas respecto al involucramiento de los funcionarios en la gestión de políticas públicas educativas. Del mismo modo el tipo de investigación en el que se enmarca la presente es el cualitativo. Hernández, Fernández y Baptista (2014); describen que una investigación cualitativa aborda desde la percepción de los investigados, para luego relacionarlo con las teorías fundamentales existentes y de este modo se enriquece el conocimiento científico. El método específico es el descriptivo, por otro lado, el nivel de investigación, es el descriptivo explicativo, porque en base a una planificación coordinada a nivel de investigador se considera la descripción, análisis, y reflexión del proceso de investigación y descripción del involucramiento de los funcionarios en la gestión de las políticas públicas educativas, se consideró el método especifico la revisión topográfica sistemática siguiendo el protocolo PRISMA. Entre los resultados se encuentran: Más del 50% de las investigaciones realizadas en revistas indexadas respecto a involucramiento de funcionarios y gestión de políticas públicas, se refieren a aspectos genéricos de políticas públicas educacionales detallando aspectos de tipo descriptivo y sobre todo históricos económicos de inversión económica.