Détresse et anxiété chez les étudiants du collégial et recours aux services d’aide socioaffectifs

Abstract

Cette etude a ete realisee aupres de 12 208 cegepiens du regulier, inscrits a la session d’automne 2014 et provenant de huit cegeps situes dans differentes regions du Quebec. Elle mesure l’ampleur des besoins socioaffectifs des repondants et l’utilisation des services d’aide qui leur sont offerts. Les resultats indiquent que les trois quarts des repondants ont recours a de tels services d’aide pour des problemes autres que scolaires. Les principaux motifs de ce recours sont la satisfaction, la curiosite et la souffrance. Les resultats montrent aussi que 17,4 % des repondants ont ressenti beaucoup ou enormement de detresse et que 35,1 % ont eprouve souvent ou tout le temps de l’anxiete. Les principaux facteurs explicatifs de la detresse et de l’anxiete sont les conflits familiaux, la pression liee au rendement scolaire, l’intimidation et les pensees suicidaires. Ainsi, 29,3 % disent qu’ils ont vecu beaucoup ou enormement de detresse a l’egard des conflits familiaux; 33,3 % ont eprouve beaucoup ou enormement de pression liee a la performance scolaire; 11,9 % ont ressenti beaucoup ou enormement de detresse liee a l’intimidation et 18,3 % des repondants affirment avoir eu des pensees suicidaires et parmi eux, 7,3 % disent en avoir eues souvent ou tout le temps. Enfin, certains prejuges a l’egard de la sante mentale apparaissent comme un frein significatif a l’utilisation des ressources d’aide.