Conocimientos, competencias y carta de servicios del personal bibliotecario de datos

Abstract

Objetivos: los principales objetivos del artículo son describir las características del personal bibliotecario de datos (fecha librarian), justificar su relevancia en un contexto de creciente adopción de prácticas de Ciencia Abierta en el seno de la biblioteca universitaria y aportar pautas para la recapacitación del personal bibliotecario que ofrece servicios a los investigadores en las instituciones de investigación. Concretamente, se pretende definir al personal bibliotecario de datos y desgranar qué conocimientos y competencias debe tener así como qué carta de servicios debe ofrecer a la comunidad investigadora. Metodología: Se realiza una revisión bibliográfica no exhaustiva en Google Scholar, Scopus, Web of Science y Zenodo combinando los términos 'Data librarian', 'Open Science' y 'Library'. También se consultan documentos de las páginas web de organismos oficiales e instituciones como la Comisión Europea, Ligue des Bibliotecas Europeas de Recherche (LIBER), International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA), American Library Association (ALA), United Nations Educational , Scientific and Cultural Organization (UNESCO) y Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE). Resultados: se constata que el personal bibliotecario de datos es una pieza esencial que se inserta a lo largo de todo el proceso de investigación para apoyar la gestión de los datos. Debe contar con una formación específica para conocer en profundidad el ciclo de la investigación y tener conocimientos de gestión y curación de datos así como habilidades tecnológicas y comunicativas que se sumen a las habilidades tradicionalmente bibliotecarias. Además ofrece una carta de servicios muy amplia y flexible que responde a las necesidades de cada etapa de la investigación.