{"title":"Avaliação da extensão universitária: o papel dos fóruns nacionais","authors":"Marina Piason Breglio Pontes, Mônica Piccione Gomes Rios","doi":"10.4013/edu.2021.251.23","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este artigo estuda a avaliação da Extensão Universitária, no contexto do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). A Extensão se fortaleceu nas IES brasileiras ao longo das décadas, como expressão de sua responsabilidade com a transformação social. Entretanto, o SINAES relega as atividades de Extensão a um segundo plano. Assim, tem-se como objetivo investigar o processo de avaliação da Extensão Universitária no âmbito dos fóruns nacionais, FOPROEX, FOREXT e FOREXP, à luz do Joint Committee on Standards for Educational Evaluation. A opção metodológica em uma abordagem qualitativa, inclui revisão da literatura, com análise documental dos fóruns nacionais. Constatou-se que o SINAES, enquanto política pública, demonstra fragilidade em subsidiar as universidades nesse campo, e que não há, no contexto dos fóruns, proposta que abarque a complexidade da Extensão Universitária, apesar do perceptível avanço em pensar uma avaliação coesa, útil e justa. ","PeriodicalId":30290,"journal":{"name":"Educacao Unisinos","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-09-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Educacao Unisinos","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4013/edu.2021.251.23","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Este artigo estuda a avaliação da Extensão Universitária, no contexto do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). A Extensão se fortaleceu nas IES brasileiras ao longo das décadas, como expressão de sua responsabilidade com a transformação social. Entretanto, o SINAES relega as atividades de Extensão a um segundo plano. Assim, tem-se como objetivo investigar o processo de avaliação da Extensão Universitária no âmbito dos fóruns nacionais, FOPROEX, FOREXT e FOREXP, à luz do Joint Committee on Standards for Educational Evaluation. A opção metodológica em uma abordagem qualitativa, inclui revisão da literatura, com análise documental dos fóruns nacionais. Constatou-se que o SINAES, enquanto política pública, demonstra fragilidade em subsidiar as universidades nesse campo, e que não há, no contexto dos fóruns, proposta que abarque a complexidade da Extensão Universitária, apesar do perceptível avanço em pensar uma avaliação coesa, útil e justa.