{"title":"La melancolía y otras tristezas: una interacción entre obras literarias y tratados médicos: (siglos XVI-XVIII)","authors":"C. A. Miranda Bastidas","doi":"10.25100/poligramas.v0i53.11870","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Se hace una revisión del uso del concepto melancolía y condiciones asociadas, como hipocondría y spleen, entre los siglos XVI y XVIII, tanto en textos técnicos o científicos como en literarios, resaltando el diálogo entre ellos. La melancolía hacía referencia a un amplio espectro de padecimientos, y así se usó en la literatura, su actual asociación a los trastornos depresivos es tardía, pero es la que va a provocar más textos en el siglo XVIII. Se identifica cómo la literatura apropió desarrollos de psicopatología para crear caracteres que a su vez fueron punto de partida para teorizaciones médicas y psicológicas. Se hace notar que los ejercicios de intertextualidad son herramientas pedagógicas, relevantes tanto para la enseñanza de las disciplinas como para la investigación.","PeriodicalId":32532,"journal":{"name":"Poligramas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Poligramas","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.25100/poligramas.v0i53.11870","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Se hace una revisión del uso del concepto melancolía y condiciones asociadas, como hipocondría y spleen, entre los siglos XVI y XVIII, tanto en textos técnicos o científicos como en literarios, resaltando el diálogo entre ellos. La melancolía hacía referencia a un amplio espectro de padecimientos, y así se usó en la literatura, su actual asociación a los trastornos depresivos es tardía, pero es la que va a provocar más textos en el siglo XVIII. Se identifica cómo la literatura apropió desarrollos de psicopatología para crear caracteres que a su vez fueron punto de partida para teorizaciones médicas y psicológicas. Se hace notar que los ejercicios de intertextualidad son herramientas pedagógicas, relevantes tanto para la enseñanza de las disciplinas como para la investigación.