Branding personal y creación de gurús académicos

Alejandra Regalado-Ortegón
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Abstract

Los objetivos más importantes de esta investigación, han sido el definir cuáles son las características principales con las que debe contar un docente académico para ser visto como autoridad intelectual y especificar los pasos que, debe seguir para destacarse en el área educativa y crear su marca personal. Para lograr los objetivos, se hicieron encuestas a estudiantes de Pregrado de diferentes universidades, con el fin de definir cualitativamente los factores que, determinan el nivel de satisfacción educativa por parte de los estudiantes, con respecto a los profesores. Las conclusiones del presente estudio, permitieron identificar que los gurús o autoridades intelectuales, son profesionales que confían en sí mismos, se actualizan constantemente, trabajan en equipo, tienen una alta capacidad de transmisión de conocimientos y buscan una permanente innovación en su desempeño profesional.
个人品牌与学术大师的创造
这种研究的主要目标是确定哪些主要特点与需要的学术教育被视为权威知识和具体步骤,必须继续在教育和建立个人品牌。为了实现这一目标,我们对不同大学的本科生进行了调查,以定性地确定决定学生对教师教育满意度水平的因素。本研究的结论表明,大师或知识权威是自信、不断更新、团队合作、知识传递能力强、在专业表现中寻求永久创新的专业人士。
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