A triangulação enquanto estratégia de diálogo em pesquisa científica

Abstract

Este artigo apresenta o contexto social e historico de surgimento da triangulacao, abordando os paradigmas que alcancam o positivismo, pos-positivismo, teoria-critica e construtivismo social. O caminho traca uma compreensao das atualizacoes metodologicas, bem como o rompimento dos paradigmas que possibilitou a compreensao dos contextos sociais complexos e a presenca dos sujeitos localizados nos processos sociais e historicos. Apresenta os principais conceitos, teorias e procedimentos de aplicacao, metodos e tecnicas a luz dos estudos das pesquisadoras Teresa Duarte e Cecilia Minayo e dos pesquisadores Norman Denzin e Uwe Flick. Apresenta o uso da triangulacao em pesquisa qualitativa e quantitativa e tambem a triangulacao enquanto proposta metodologica em pesquisa qualitativa considerando objeto, sujeito e fenomeno, com foco no metafenomeno. Conclui que a triangulacao amplia a possibilidade de explicacoes para determinados fenomenos a partir do uso de estrategias como a triangulacao teorica, metodologica, de dados e de investigadores evidenciando uma analise e interpretacao mais completa dos fenomenos estudados.