МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ АВТЕНТИЧНИХ НМК ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ В ПОДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ І ФІЛОЛОГІВ

Inozemni movi Pub Date : 2020-12-21 DOI:10.32589/1817-8510.2020.3.219983

О. М. Шерстюк

{"title":"МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ АВТЕНТИЧНИХ НМК ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ В ПОДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ І ФІЛОЛОГІВ","authors":"О. М. Шерстюк","doi":"10.32589/1817-8510.2020.3.219983","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Стаття присвячена підсумкам досвіду використанняавтентичних комплексів для навчання французької мовияк іноземної в процесі професійної підготовки майбутніхвикладачів та філологів на мовних факультетах закла-дів вищої освіти. Автор проаналізував структуру роз-ділу книги для учня, запропонував етапи заняття, роз-робив види/прийоми роботи для розвитку в студентівкомунікативних компетентностей. Наведено прикладивправ і навчальних прийомів, створених на основі видівдіяльності, запропонованих авторами комплексів “Viteet Bien”, “Echo”, “Tendances” та інших. Висновки, зробленів цій публікації, можуть бути застосовувані в процесіпідготовки фахівців з іноземної філології.","PeriodicalId":32907,"journal":{"name":"Inozemni movi","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Inozemni movi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32589/1817-8510.2020.3.219983","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Стаття присвячена підсумкам досвіду використанняавтентичних комплексів для навчання французької мовияк іноземної в процесі професійної підготовки майбутніхвикладачів та філологів на мовних факультетах закла-дів вищої освіти. Автор проаналізував структуру роз-ділу книги для учня, запропонував етапи заняття, роз-робив види/прийоми роботи для розвитку в студентівкомунікативних компетентностей. Наведено прикладивправ і навчальних прийомів, створених на основі видівдіяльності, запропонованих авторами комплексів “Viteet Bien”, “Echo”, “Tendances” та інших. Висновки, зробленів цій публікації, можуть бути застосовувані в процесіпідготовки фахівців з іноземної філології.

查看原文本刊更多论文

使用反法西斯德国人的可能性法国的举动如果另一个是为了支持莫比特·维克拉德和菲洛吉斯

本文总结了在语言学院未来教师和哲学家的专业准备中使用地道复合词教授法语的经验高等教育。作者分析了学生的图书划分结构，提供了学习阶段，开发了作品的种类/接受度，以培养学生的沟通技能。Viteet Bien、Echo、Tendance等在知名度基础上创造的权利和学习成果的例子。该出版物的成果可用于外国哲学家的准备工作。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Inozemni movi

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

4 weeks