“Eu quero brincar em paz”

IF 0.1 0 LANGUAGE & LINGUISTICS
Gabriel Lima Simões, Michelly Ferreira da Silva
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Abstract

Partindo dos estudos de Michel Foucault sobre a análise de discursos, este artigo problematiza o modo como são produzidos e disseminados os discursos acerca das favelas do Rio de Janeiro. Desde sua expansão no final do século XIX as favelas cariocas têm sido associadas a locais de criminalidade, perigo e foco de doenças. Desconstruindo a ideia de que a falta de infraestrutura e a pouca oferta de serviços nesses territórios seriam falhas na atuação do Estado, o texto discute como a propagação destes discursos tem moldado a relação da sociedade com as favelas e com seus moradores. Como estratégia de enfrentamento a estes processos de subjetivação, grupos de moradores de favelas têm encontrado nas ações coletivas a força para sobreviver. Como exemplo desses movimentos de luta, este artigo apresenta um projeto desenvolvido por moradores do Complexo de Favelas de Manguinhos que tem permitido com que as crianças ressignifiquem as dores e os medos provocados pelo constante clima de violência presente no local que vivem, assegurando-lhes um espaço para brincar em paz.
“我想和平地打球”
本文以福柯的话语分析研究为基础,探讨里约热内卢贫民窟的话语是如何产生和传播的。自从19世纪末贫民窟的扩张以来,它一直与犯罪、危险和疾病中心联系在一起。本文解构了这些地区基础设施的缺乏和服务的缺乏将是国家表现的失败的观点,讨论了这些话语的传播如何塑造了社会与贫民窟及其居民的关系。作为应对这些主观过程的策略,贫民窟居民群体在集体行动中找到了生存的力量。例子运动控制,本文介绍了一项由Manguinhos情结的贫民区居民使孩子ressignifiquem痛苦和恐惧造成的持续暴力的气氛也在当地生活,以及他们的空间单独玩。
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