{"title":"The effects of organizational learning and absorption capacity on the performance of product innovation in small and medium-sized enterprises","authors":"A. Cassol, Márcio Luiz Marietto","doi":"10.5585/IJI.V9I2.19463","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Objetivo do estudo: Verificar o papel moderador da capacidade absortiva na relacao entre a aprendizagem organizacional e o desempenho da inovacao de produtos em pequenas e medias empresas (PMEs). Metodologia: A pesquisa possui abordagem quantitativa descritiva com uso do metodo survey e aplicacao de questionarios em 233 proprietarios de pequenas e medias empresas (PMEs). Os dados foram analisados no Software Smart-PLS com a tecnica de modelagem de equacoes estruturais. Originalidade: A pesquisa investigou o desempenho da inovacao de produto no campo de estudo nas PMEs usando uma metodologia de natureza quantitativa com abordagem descritiva. As investigacoes sobre o desempenho da inovacao em PMEs ainda e um campo limitado e pouco explorado no Brasil (Manthey, et al., 2017; Davila, Varvakis, North, 2019). Outro fator de destaque foi o fato de a capacidade de absorcao nao atuar como moderadora na relacao entre a aprendizagem organizacional e o desempenho da inovacao de produto, o que se contrapoem aos pressupostos presentes na literatura. Principais resultados: Os resultados mostraram que a aprendizagem organizacional influencia positivamente no desempenho da inovacao de produtos nas empresas investigadas, bem como a aprendizagem organizacional impacta positivamente a capacidade de absorcao. No entanto, nao se confirmou o papel moderador da capacidade de absorcao na relacao entre a aprendizagem organizacional e o desempenho da inovacao de produtos no campo de estudo das PMEs investigadas. Contribuicoes teorico-metodologicas: A pesquisa apontou que a capacidade de absorcao, nas PMEs investigadas, nao e capaz de moderar, afetar a direcao ou a intensidade, do desempenho da inovacao de produto. Isto representa um contraponto a literatura ate entao publicada que defende uma relacao positiva entre a CA e o desempenho da inovacao. Contribuicoes sociais/gerenciais: O presente estudo teve por finalidade a obtencao de maiores informacoes sobre como as PMEs absorvem conhecimentos e os transformam para melhorar o desempenho de inovacoes. A compreensao das praticas para desenvolver a capacidade de absorcao de conhecimento em PMEs ainda se configura como uma “caixa preta” a ser explorada.","PeriodicalId":43121,"journal":{"name":"International Journal of Innovation","volume":"9 1","pages":"322-352"},"PeriodicalIF":0.5000,"publicationDate":"2021-08-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"International Journal of Innovation","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5585/IJI.V9I2.19463","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"BUSINESS","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Objetivo do estudo: Verificar o papel moderador da capacidade absortiva na relacao entre a aprendizagem organizacional e o desempenho da inovacao de produtos em pequenas e medias empresas (PMEs). Metodologia: A pesquisa possui abordagem quantitativa descritiva com uso do metodo survey e aplicacao de questionarios em 233 proprietarios de pequenas e medias empresas (PMEs). Os dados foram analisados no Software Smart-PLS com a tecnica de modelagem de equacoes estruturais. Originalidade: A pesquisa investigou o desempenho da inovacao de produto no campo de estudo nas PMEs usando uma metodologia de natureza quantitativa com abordagem descritiva. As investigacoes sobre o desempenho da inovacao em PMEs ainda e um campo limitado e pouco explorado no Brasil (Manthey, et al., 2017; Davila, Varvakis, North, 2019). Outro fator de destaque foi o fato de a capacidade de absorcao nao atuar como moderadora na relacao entre a aprendizagem organizacional e o desempenho da inovacao de produto, o que se contrapoem aos pressupostos presentes na literatura. Principais resultados: Os resultados mostraram que a aprendizagem organizacional influencia positivamente no desempenho da inovacao de produtos nas empresas investigadas, bem como a aprendizagem organizacional impacta positivamente a capacidade de absorcao. No entanto, nao se confirmou o papel moderador da capacidade de absorcao na relacao entre a aprendizagem organizacional e o desempenho da inovacao de produtos no campo de estudo das PMEs investigadas. Contribuicoes teorico-metodologicas: A pesquisa apontou que a capacidade de absorcao, nas PMEs investigadas, nao e capaz de moderar, afetar a direcao ou a intensidade, do desempenho da inovacao de produto. Isto representa um contraponto a literatura ate entao publicada que defende uma relacao positiva entre a CA e o desempenho da inovacao. Contribuicoes sociais/gerenciais: O presente estudo teve por finalidade a obtencao de maiores informacoes sobre como as PMEs absorvem conhecimentos e os transformam para melhorar o desempenho de inovacoes. A compreensao das praticas para desenvolver a capacidade de absorcao de conhecimento em PMEs ainda se configura como uma “caixa preta” a ser explorada.