Rearing, nutrition and child development in children from Sonora and State of Mexico / Crianza, nutrición y desarrollo infantil en niños de Sonora y del Estado de México

Q4 Psychology

Revista Mexicana de Trastornos Alimentarios Pub Date : 2018-08-01 DOI:10.22201/FESI.20071523E.2018.2.480

Assol Cortés Moreno, María Martha Montiel Carbajal, Nayeli Grijalva Larios, Luz Irene Villarreal, Addalid Sánchez Hernández

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Abstract

Abstract The objective of this study was to examine the child-rearing practices (CRP) and its association with infant psychomotor and mental development in children with different nutritional status from two states in Mexico: Sonora (S) and State of Mexico (SM). A total of 24 pairs caregiver-child, 12 from S and 12 from SM (8 girls and 16 boys) with an age range of 6 to 19 months (M = 10.2, SD = 3.1) were evaluated using the Bayley Development Scales. Caregivers offer sociodemographic data and child's health history, in addition they answered the Questionnaire of Responsible Practice and Stimulation. The results showed a relationship between the state of nutrition (SN) and birth order, as well as the age and schooling of parents; between child development and CRPs, as well as the child's age and birth order. Of the CRPs assessed, only the breastfeeding duration was associated with SN. According to the origin of the participants, differences were identified in the CRP and in the variables associated to them. The results suggest interesting relationships that should be confirmed on the approach of models tested in future studies.Resumen Este estudio tuvo por objetivo examinar las prácticas de crianza (PRC) y su asociación con el desarrollo infantil, psicomotriz y mental, en niños con distinta condición nutricia provenientes de dos entidades federativas de México: Sonora (ES) y Estado de México (EM). Participaron 24 díadas cuidador-hijo, 12 del ES y 12 del EM. La edad de los niños (8 mujeres y 16 varones) fue de los 6 a los 19 meses (M = 10.2, DE = 3.1), quienes fueron evaluados mediante las Escalas de Desarrollo de Bayley. Los cuidadores aportaron datos sociodemográficos y de historia de salud del niño, además de responder el Cuestionario de Práctica Responsiva y Estimulación (CuPRE). Los resultados mostraron relación entre el estado de nutrición (EN) y el orden de nacimiento, así como la edad y escolaridad de los padres; entre el desarrollo infantil y las PRC, así como de éstas con la edad y el orden de nacimiento del niño. De las PRC evaluadas, solo la duración de la lactancia se asoció con el EN. De acuerdo con la procedencia de los participantes, fueron identificadas diferencias en las PRC y en las variables asociadas a éstas. Los resultados sugieren relaciones interesantes que, sin embargo, deberán ser corroboradas a partir del planteamiento de modelos a probar en futuros estudios.

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索诺拉和墨西哥州儿童的后处理、营养和儿童发展/索诺拉和墨西哥州儿童的养育、营养和儿童发展

摘要这项研究的目的是研究墨西哥两个州营养状况不同的儿童的育儿做法及其与儿童心理运动和心理发展的关系：索诺拉州和墨西哥州。使用贝利发展量表对年龄在6至19个月（M=10.2，SD=3.1）的24对看护儿童、12对S和12对SM（8名女孩和16名男孩）进行了评估。护理人员提供社会人口数据和儿童健康史，并回答了《负责任的做法和刺激问卷》。结果表明，营养状况与出生顺序以及父母的年龄和学校之间存在关系；在儿童发展与CRP以及儿童年龄和出生顺序之间。在评估的CRP中，只有喂奶持续时间与SN相关。根据参与者的来源，在CRP和与他们相关的变量中确定了差异。结果表明，应在未来研究中测试的模型方法上确认有趣的关系。摘要这项研究的目的是审查来自墨西哥两个联邦实体的营养状况不同的儿童的养育方式及其与儿童、心理运动和心理发展的关系：索诺拉州和墨西哥州。24名照顾者-儿童日、12名ES日和12名MS日参加了会议。儿童（8名女性和16名男性）的年龄为6至19个月（m=10.2，de=3.1），他们通过贝利发育量表进行了评估。除了回答反应性练习和刺激问卷（CUPRE）外，护理人员还提供了儿童的社会人口学和健康史数据。结果表明，营养状况与出生顺序以及父母的年龄和受教育程度有关；在儿童发展和PRC之间，以及与儿童年龄和出生顺序有关的PRC。在评估的PRC中，只有母乳喂养时间与EN相关。根据参与者的来源，确定了PRC及其相关变量的差异。结果表明了有趣的关系，然而，这些关系必须通过在未来研究中测试的模型方法得到证实。

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Revista Mexicana de Trastornos Alimentarios Psychology-Clinical Psychology

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期刊介绍： La política editorial de la revista es publicar artículos sobre temas relevantes del comportamiento alimentario, como ciencia y profesión, que sean de interés y tengan impacto en esta área de conocimiento. La revista acepta para su publicación, artículos de investigación básica y aplicada, así como de carácter teórico o emprírico, sobre las principales disciplinas (psicología, psiquiatría, medicina, biología, nutrición, etc..) que signifiquen un avance en el área del comportamiento alimentario. Se publican artículos originales (investigaciones), artículos de revisión y casos clínicos Excepcionalmente se aceptarán trabajos teóricos; éstos deberán significar una contribución sobre el estado actual de alguno de los tópicos relacionados a la alimentación. Dentro de su proceso de revisión por pares (doble-ciego), cuenta con la participación de investigadores de alto nivel y probada calidad científica y metodológica para la crítica editorial de los manuscritos que recibe. La crítica editorial en la Revista Mexicana de Trastornos Alimentarios/Mexican Journal of Eating Disorders cumple dos finalidades: por un lado, hacer una recomendación debidamente fundamentada sobre la pertinencia de un manuscrito, y por otro, retroalimentar a los autores sobre la calidad del trabajo, indicando no sólo aciertos y fallas, sino describiendo, cuando se trate de fallas, los pasos que debería seguir el autor para corregirlas. Los textos presentados para su posible publicación estarán sujetos a la programación de la revista y a la evaluación que realicen los editores.