Análise da influência do clima organizacional na satisfação discente: o caso de uma instituição de ensino superior no Rio de Janeiro

IF 0.1 Q4 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
G. Lima, O. Quelhas, J. V. Neto, Annibal Parracho Sant’Anna, M. Barreto, S. B. D. Silva
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Abstract

Diante das exigências do Ministério de Educação do Brasil, as instituições de ensino superior necessitam de processos de autoavaliação institucional bem definidos. As pesquisas de Clima Organizacional enquadram-se neste escopo de avaliações, pois são capazes de fornecer diagnósticos importantes para a gestão estratégica das instituições. Funcionários administrativos e docentes satisfeitos estarão mais aptos a oferecer qualidade, impactando positivamente a satisfação dos clientes. Sendo assim, este estudo tem como objetivo analisar os resultados de pesquisa de Clima Organizacional realizada em uma instituição de ensino superior no estado do Rio de Janeiro, e comparar com pesquisa de satisfação discente realizada na mesma Instituição. Para tanto, realizou-se uma análise secundária de dados, baseada nas pesquisas de Clima Organizacional e satisfação discente realizadas por empresas terceirizadas pela instituição. Constatou-se que o alto nível de satisfação discente condiz com bom clima organizacional da Instituição, especialmente com a satisfação do corpo docente e da gestão acadêmica.
组织氛围对学生满意度的影响分析——以里约热内卢一所高等教育机构为例
鉴于巴西教育部的要求,高等教育机构需要明确的机构自我评估程序。组织气候调查属于这一评估范围,因为它们能够为机构的战略管理提供重要诊断。满意的管理人员和教员将能够更好地提供质量,对客户满意度产生积极影响。因此,本研究旨在分析里约热内卢州一所高等教育机构进行的组织氛围调查的结果,并与同一机构进行的学生满意度调查进行比较。为此,根据该机构外包公司进行的组织氛围和学生满意度调查,进行了二次数据分析。研究发现,高水平的学生满意度与学院良好的组织氛围相匹配,尤其是与教师和学术管理层的满意度相匹配。
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Conhecimento & Diversidade
Conhecimento & Diversidade SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY-
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