Efectos del Aprendizaje-Servicio Universitario sobre la Competencia Docente del Alumnado el Ámbito de la Actividad Física y el Deporte

IF 16.4 1区 化学 Q1 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
Luis García-Rico, M. Santos-Pastor, P. Ruiz-Montero, L. F. Martínez-Muñoz
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Abstract

El Aprendizaje-Servicio Universitario ha tenido un importante impulso en los últimos años por su contribución a la formación profesional del alumnado. Este estudio se centra conocer y comprender los efectos que tiene sobre la competencia docente del alumnado universitario. La investigación ha seguido un diseño mixto. Han participado 145 estudiantes que han llevado a cabo experiencias de Aprendizaje-Servicio en diferentes asignaturas de las titulaciones del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte y del Grado en Maestro/a en Educación Primaria, con mención en Educación Física, de la Universidad Autónoma de Madrid. Para la recogida de la información se utilizó el cuestionario E-ASAF, grupos focales, entrevistas grupales, el portafolio del alumnado y observaciones no participantes. El análisis estadístico se realizó mediante el programa SPSS v.25 y el análisis de contenido para la información cualitativa. Los principales hallazgos de la investigación nos permiten afirmar que el Aprendizaje-Servicio Universitario incide positivamente en los diferentes ámbitos de la formación docente del alumnado, destacando su contribución eficaz para el desarrollo de la competencia profesional en el ámbito de la Actividad Física y el Deporte. Las limitaciones del estudio proponen mejorar la diversidad de contextos y de participantes.
大学服务学习对学生在体育活动和体育领域教学能力的影响
近年来,大学服务学习对学生职业培训的贡献得到了重要的推动。本研究旨在了解和理解它对大学生教学能力的影响。该研究采用了混合设计。145名学生参加了这项研究,他们在马德里自治大学的体育活动和体育科学学位和小学教育硕士学位的不同学科中进行了服务学习经验,其中提到了体育。为了收集信息,我们使用了E-ASAF问卷、焦点小组、小组访谈、学生组合和非参与观察。采用SPSS v.25软件进行统计分析,定性信息进行内容分析。本研究的主要结果表明,大学服务学习对学生教师培训的不同领域有积极的影响,突出其对体育活动和体育领域专业能力发展的有效贡献。这项研究的局限性在于,它旨在提高背景和参与者的多样性。
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来源期刊
Accounts of Chemical Research
Accounts of Chemical Research 化学-化学综合
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31.40
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312
审稿时长
2 months
期刊介绍: Accounts of Chemical Research presents short, concise and critical articles offering easy-to-read overviews of basic research and applications in all areas of chemistry and biochemistry. These short reviews focus on research from the author’s own laboratory and are designed to teach the reader about a research project. In addition, Accounts of Chemical Research publishes commentaries that give an informed opinion on a current research problem. Special Issues online are devoted to a single topic of unusual activity and significance. Accounts of Chemical Research replaces the traditional article abstract with an article "Conspectus." These entries synopsize the research affording the reader a closer look at the content and significance of an article. Through this provision of a more detailed description of the article contents, the Conspectus enhances the article's discoverability by search engines and the exposure for the research.
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