El Espacio Iberoamericano del Conocimiento en la perspectiva de transformación de la Universidad en una Microversidad

Justo Cuño Bonito
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Abstract

Ante el desmedido ataque de las políticas neoliberales a las estructuras que fundamentan la existencia de los servicios públicos en los Estados nacionales, se impone la generación de pensamiento fundamentados en lo propio, en la diversidad, en la heterogeneidad cultural propias de las sociedades iberoamericanas: la presente investigación analiza las causas del fenómeno globalizador y propone como solución la consolidación del Espacio Iberoamericano del Conocimiento como herramienta de construcción de un conocimiento alternativo y transformador de nuestras sociedades. Recuperar el sentido universalista de una Universidad pública, a la que se pretende convertir en una simple microversidad orientada, adscrita, impelida y justificada en el proceso empobrecedor de relegar el conocimiento y entronizar la información.
从大学转变为微大学的角度看伊比利亚-美洲知识空间
面对新自由主义政策对民族国家公共服务存在所依据的结构的过度攻击,必须产生基于自身、多样性的思想,在伊比利亚-美洲社会特有的文化异质性中:本研究分析了全球化现象的原因,并提出了巩固伊比利亚-美洲知识空间作为建设我们社会替代和变革性知识的工具的解决方案。恢复公立大学的普遍意义,其目的是在知识下放和信息登基的贫困过程中成为一个简单的、面向、附属于、推动和合理的微型大学。
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