Ensino de leitura literária: reflexões e práticas

Abstract

Este número especial da revista Linha D’Água dá continuidade à edição anterior, relacionada a reflexões sobre leitura no âmbito do Mestrado Profissional em Letras (Profletras). Esta edição, por sua vez, evidencia as especificidades da leitura literária. Os artigos têm como foco análises de atividades didático-pedagógicas realizadas com estudantes do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio, considerando tanto o ensino presencial quanto o ensino remoto.