¿Aprender, Compartir, Contribuir? Perspectivas de Personas con Discapacidad Intelectual sobre su Participación en Investigaciones

IF 16.4 1区 化学 Q1 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
Gemma Diaz-Garolera, Judit Fullana, Maria Pallisera, Carol Puyalto, Ana Rey
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Abstract

La Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad reconoce el valor de las contribuciones que éstas pueden realizar al bienestar y a la diversidad y, con ello, el papel activo que deben desarrollar en las investigaciones que tratan sobre sus vidas. El año 2012 el Grupo de Investigación en Diversidad de la Universitat de Girona constituyó un Consejo Asesor formado por personas con discapacidad intelectual. Desde este momento hasta la actualidad han integrado este Consejo 35 personas, participando en actividades de asesoramiento, colaboración y gestión de investigaciones sobre la discapacidad. El artículo muestra qué ha representado para estas personas participar en procesos de investigación. Se han analizado más de 380 documentos producidos durante nueve años (actas y transcripciones de reuniones, vídeos, presentaciones, etc.). Los participantes valoran positivamente compartir experiencias, aprender, socializarse, trabajar temas relevantes para sus vidas en un contexto de respeto hacia sus aportaciones. Valoran, aunque con menor énfasis, su contribución al conocimiento sobre la discapacidad.  Del estudio se desprende la necesidad de implicar a los asesores en acciones de movilización del conocimiento dirigidas al ámbito profesional y las políticas sociales para poner en valor el papel necesario que ellos tienen para el cambio social.
学习、分享、贡献?智障人士对参与研究的看法
《残疾人权利公约》承认残疾人可以对福祉和多样性作出贡献的价值,从而承认他们必须在有关自己生活的研究中发挥积极作用。2012年,赫罗纳大学多样性研究小组成立了一个由智障人士组成的咨询委员会。从现在起,到目前为止,已有35人加入了该理事会,参与了关于残疾问题的咨询、合作和研究管理活动。这篇文章展示了他为这些人参与研究过程所代表的内容。对9年来制作的380多份文件(会议记录和记录、视频、演示文稿等)进行了分析。参与者积极重视在尊重他们的贡献的情况下分享经验、学习、社交、处理与他们生活有关的问题。他们重视但不太重视他们对残疾知识的贡献。研究表明,有必要让顾问参与针对专业领域和社会政策的知识动员行动,以重视他们在社会变革中的必要作用。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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来源期刊
Accounts of Chemical Research
Accounts of Chemical Research 化学-化学综合
CiteScore
31.40
自引率
1.10%
发文量
312
审稿时长
2 months
期刊介绍: Accounts of Chemical Research presents short, concise and critical articles offering easy-to-read overviews of basic research and applications in all areas of chemistry and biochemistry. These short reviews focus on research from the author’s own laboratory and are designed to teach the reader about a research project. In addition, Accounts of Chemical Research publishes commentaries that give an informed opinion on a current research problem. Special Issues online are devoted to a single topic of unusual activity and significance. Accounts of Chemical Research replaces the traditional article abstract with an article "Conspectus." These entries synopsize the research affording the reader a closer look at the content and significance of an article. Through this provision of a more detailed description of the article contents, the Conspectus enhances the article's discoverability by search engines and the exposure for the research.
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