El desarrollo del genio artístico

IF 0.5 0 PHILOSOPHY
L. Martínez
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Abstract

El objetivo general de este articulo es examinar la evolucion de la doctrina del genio en los apuntes de clase durante la decada silenciosa. En particular, se revisa la tesis segun la cual en las lecciones de antropologia Menschenkunde, que son los apuntes disponibles correspondientes al semestre de invierno de 1781-1782, Kant presenta por primera vez una concepcion del genio que se limita al ambito estetico. Hasta entonces, el filosofo habia admitido, de acuerdo con los documentos actualmente accesibles, un concepto de genio que tambien se extendia a otros ambitos de la experiencia humana. En la Antropologia Menschenkunde se desarrollan numerosos rasgos de la doctrina del genio que se encuentran vinculados con esa restriccion y se examinan en este articulo.
艺术天才的发展
这篇文章的总体目标是研究在沉默的十年里,天才学说在课堂笔记中的演变。特别是,根据这一论点,康德在1781-1782年冬季学期的可用笔记《门申昆德人类学》课程中首次提出了一种仅限于美学领域的天才概念。在此之前,根据目前可获得的文件,哲学家承认了天才的概念,这一概念也延伸到人类经验的其他领域。在门申昆德人类学中,天才学说的许多特征都与这种限制有关,并在本文中进行了讨论。
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期刊介绍: Con-Textos Kantianos aims at boosting the philological and critical research on Kant studies, considering also actual discussions on Kant''s thought. That is the reason why its heading hints to contexts with texts. Kant shall be the main focus of the journal, which will tackle subjects such as Moral and Political Philosophy, History of Ideas, Philosophy of Right, Philosophy of History, Philosophy of Religion, Philosophy of Education, Aesthetics, Anthropology, Metaphysics and Epistemology, Human Rights, Social Policy, Theories of Justice and Cosmopolitanism. CTK aims at being an international and cosmopolitan inspired e-journal, where the Spanish language receives equal acknowledgement as English, French, German, Italian and Portuguese do. The main purposes of the journal are to enhance the development of a Kant scholarship network at the Latin American scale and to tighten the links between research groups already consolidated in different countries and languages. The editorial team, which gathers Kant scholars from Argentina, Colombia, Chile, Mexico and Spain, will certainly ease the fulfillment of both purposes.
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