Caso de estudio del desarrollo de un videojuego basado en BCI

Abstract

Este articulo describe la metodologia de formacion por proyectos del Servicio Nacional de Aprendizaje–SENA y su integracion con un proyecto de investigacion aplicada. Lo que representa uno de los retos mas importantes del Centro de Servicios y Gestion Empresarial, enfocado en involucrar a los aprendices en actividades asociadas con la investigacion que les permitan aplicar lo aprendido para solucionar un problema real o satisfacer una necesidad puntual. Se presenta un caso de estudio para ilustrar como la metodologia de formacion por proyectos es utilizada en el desarrollo de un videojuego basado en Interfaz Cerebro-Computador (BCI). El trabajo fue realizado por aprendices de la tecnologia en Desarrollo de Videojuegos, se emplearon metodologias adicionales como Design Thinking y SCRUM. Los resultados evidenciaron que integrar el proceso de formacion con los proyectos de investigacion aplicada es pertinente para involucrar a los aprendices en la investigacion, lo que da lugar a un mayor nivel de dinamismo y motivacion en la formacion de profesionales con competencias tecnicas e investigativas.