Nuevos sentidos de la reforma de Córdoba: el caso de la Universidad de Nariño

Abstract

El proposito de este articulo es reflexionar sobre los nuevos sentidos que la Reforma de Cordoba toma en el Siglo XXI, porque hoy como ayer es necesario que el movimiento estudiantil y profesoral abandere esa nueva “idea de universidad” para hacer frente a las politicas neoliberales que en materia educativa proponen los centros de poder a traves del Banco Mundial o la OCDE.  Este es el caso del movimiento estudiantil y profesoral de la Universidad de Narino, el cual emprende una lucha por consolidar una Universidad al servicio de hombres y mujeres del suroccidente colombiano y no del mercado y el capital, creando para ello condiciones donde los principios de autonomia y democracia conquistados en la Reforma de Cordoba se vivan de manera real en un espacio concreto denominado, la Asamblea Universitaria. Este texto es el resultado de la investigacion “Las reformas de la Universidad de Narino, 1972 y 2009”, financiada por esta Institucion. La metodologia del presente trabajo se basa en la propuesta de Carlos Rincon Bolivar “la no simultaneidad de lo  simultaneo” que busca analizar y entender los procesos historicos nacionales e internacionales, pero sobre todo las particularidades de dichos procesos en contextos concretos, aportando asi a la historia regional.