Kairon Pereira de Araújo Sousa, Emerson Diógenes de Medeiros, Paulo Gregório Nascimento da Silva
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Abstract
Resumo: Esta pesquisa consistiu em uma revisão sistemática da literatura acerca da atuação do psicólogo no Centro de Referência da Assistência Social - CRAS, no período de 2011 a 2020. Realizou-se uma busca de artigos científicos nas bases de dados Scientific Electronic Library Online (Scielo), Periódicos Eletrônicos em Psicologia (PePSIC), Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugual (Redalyc), Periódicos da CAPES, Scopus e Latindex, utilizando-se os descritores: "Atuação do psicólogo", "psychologist Acting", "CRAS", "Psicologia" e "Psychology". Dos 182 artigos encontrados, apenas 35 atenderam a todos os critérios de inclusão adotados nessa pesquisa. A partir da análise dos artigos, emergiram duas categorias temáticas que abordavam sobre: as principais atividades desenvolvidas pelos psicólogos no CRAS; e as dificuldades frente a esse campo de atuação. Em relação à primeira, evidenciou-se a existência de variadas atividades realizadas pelos psicólogos nos CRAS, contudo, ainda é recorrente o uso da tecnologia clínica nas ações, implicando em intervenções pontuais e distantes do contexto psicossocial do público atendido. Entre as dificuldades enfrentadas pelo psicólogo, destacam-se as deficiências na formação universitária e os problemas de ordem institucional. Conclui-se pela necessidade de reconfiguração das ações tradicionais na psicologia, bem como da política de assistência social, ainda perpassada pelo viés do assistencialismo, visando à efetivação de práticas que promovam a garantia de direitos sociais e emancipação dos usuários do CRAS.
摘要:本研究系统回顾了2011年至2020年社会援助参考中心心理学家的表现文献。在数据库scientific Electronic Library Online(Scielo)、Periódicos Eletrônicos em Psicologia(PePSIC)、Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe、EspañA y Portugal,心理学和心理学。在发现的182篇文章中,只有35篇符合本研究采用的所有纳入标准。从对文章的分析中,出现了两个主题类别:心理学家在CRAS中开展的主要活动;以及这一行动领域面临的困难。关于第一种,有证据表明,心理学家在CRAS中进行了各种活动,然而,临床技术在行动中的使用仍然是经常性的,这意味着在特定的干预措施中,并且远离参与的公众的心理社会背景。在心理学家面临的困难中,有大学教育的不足和制度问题。其结论是,需要重新配置心理学中的传统行为,以及社会援助政策,该政策仍然充斥着辅助主义的偏见,旨在实现促进社会权利保障和CRAS用户解放的实践。