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Abstract
A violência de gênero contra a mulher é uma das manifestações mais vigorosas da assimetria de gênero nas relações sociais. Estudos comprovam que mulheres sofrem diversas formas de violência, que vão desde o assédio sexual disfarçado de cantada a casos de feminicídio em que o agressor justifica sua ação em nome da honra. Para ocultar a gravidade das ações, é comum a alusão a mecanismos de desengajamento moral. Considerando a importância da escola para fomentar a reflexão crítica sobre o tema, foi desenvolvido, em uma pesquisa de Mestrado Profissional, um produto educacional para abordar essa temática no contexto das aulas de Espanhol/Língua Adicional. O presente artigo tem como objetivo descrever a estrutura, a fundamentação e o processo de avaliação por pares desse material didático.