Pengaruh Youtube di Smartphone Terhadap Perkembangan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Anak

Jurnal Penelitian Komunikasi Pub Date : 2018-12-20 DOI:10.20422/JPK.V21I2.589

Asaas Putra, Diah Ayu Patmaningrum

{"title":"Pengaruh Youtube di Smartphone Terhadap Perkembangan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Anak","authors":"Asaas Putra, Diah Ayu Patmaningrum","doi":"10.20422/JPK.V21I2.589","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Saat ini aplikasi yang digunakan pada smartphone semakin berkembang, dan berbanding lurus dengan perkembangan ilmu pengetahuan, bukan hanya orang dewasa, namun anak Taman Kanak-Kanak (TK) sudah menggunakan smartphone setiap harinya untuk mencari hiburan melalui aplikasi Youtube. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh aplikasi Youtube di smartphone terhadap perkembangan kemampuan komunikasi interpersonal anak TK di Kota Bandung. Penelitian ini juga diharapkan menjawab isu yang beredar tentang pengaruh teknologi terhadap kemampuan komunikasi anak usia TK yang beredar tanpa berdasarkan data dan riset yang jelas. Metode yang digunakan ialah kuantitatif dengan jenis penelitian deskripsi. Penggunaan metode kuantitatif agar data yang didapatkan bisa akurat, terukur, dan teruji. Penelitian ini melibatkan satu variabel independen dan satu variabel dependen. Pengambilan sampel menggunakan rumus probability sampling dengan pendekatan Slovin dengan jumlah responden 70 anak TK. Teknik analisis data adalah deskripsi dan analisis regresi linear sederhana. Simpulan penelitian ini, pengaksesan youtube di smartphone untuk anak TK di Kota Bandung yang dilakukan setiap harinya bisa memengaruhi perkembangan kemampuan komunikasi intepersonal anak.","PeriodicalId":30988,"journal":{"name":"Jurnal Penelitian Komunikasi","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"24","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Penelitian Komunikasi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20422/JPK.V21I2.589","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 24

Abstract

Saat ini aplikasi yang digunakan pada smartphone semakin berkembang, dan berbanding lurus dengan perkembangan ilmu pengetahuan, bukan hanya orang dewasa, namun anak Taman Kanak-Kanak (TK) sudah menggunakan smartphone setiap harinya untuk mencari hiburan melalui aplikasi Youtube. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh aplikasi Youtube di smartphone terhadap perkembangan kemampuan komunikasi interpersonal anak TK di Kota Bandung. Penelitian ini juga diharapkan menjawab isu yang beredar tentang pengaruh teknologi terhadap kemampuan komunikasi anak usia TK yang beredar tanpa berdasarkan data dan riset yang jelas. Metode yang digunakan ialah kuantitatif dengan jenis penelitian deskripsi. Penggunaan metode kuantitatif agar data yang didapatkan bisa akurat, terukur, dan teruji. Penelitian ini melibatkan satu variabel independen dan satu variabel dependen. Pengambilan sampel menggunakan rumus probability sampling dengan pendekatan Slovin dengan jumlah responden 70 anak TK. Teknik analisis data adalah deskripsi dan analisis regresi linear sederhana. Simpulan penelitian ini, pengaksesan youtube di smartphone untuk anak TK di Kota Bandung yang dilakukan setiap harinya bisa memengaruhi perkembangan kemampuan komunikasi intepersonal anak.

查看原文本刊更多论文

Youtube智能手机安装人员面对儿童人际沟通能力的发展

如今，智能手机上使用的应用程序越来越多，与科学的发展成正比，不仅仅是成年人，幼儿园的孩子们每天都在Youtube上使用智能手机来寻找娱乐。这项研究是为了了解Youtube智能手机应用程序对万隆学龄前儿童人际沟通能力的发展有多大影响。这项研究还应该回答一个关于技术如何影响学龄前儿童沟通能力的问题。方法是定量与类型描述研究。采用定量方法使所获得的数据准确、可量化和可测试。该研究涉及一个独立变量和一个依赖变量。样本采用了斯洛文尼亚儿童70名受访者的概率样本配方。数据分析技术是一种简单的线性回归分析。根据这项研究，万隆学前儿童智能手机上的youtube访问可能会影响儿童互动沟通能力的发展。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Penelitian Komunikasi

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

24 weeks