La enseñanza del oficio: aprendizaje artesano en la Palencia del siglo XVII

IF 0.2 Q2 HISTORY
Cynthia Rodríguez Blanco
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Abstract

En este artículo se analizará la situación sociolaboral de los aprendices palentinos a lo largo del periodo moderno, haciendo especial incidencia en la década de 1650-1660. Para ello nos hemos servido de los numerosos contratos de aprendizaje insertos en los protocolos notariales que permiten conocer qué oficios desempeñaban, a qué edad se incorporaban al gremio e incluso las condiciones en las se desarrollarían sus vidas en casa del maestro. Un maestro que les enseñaba, les daba de comer, les vestía y controlaba toda su vida, pues mientras se mantuviese en vigor el contrato de aprendizaje el muchacho era un miembro más de la familia del maestro.
工艺教学:17世纪帕伦西亚的手工学习
在这篇文章中,我们将分析整个现代时期的帕伦蒂诺学徒的社会劳动状况,特别是在1650-1660年代。为了做到这一点,我们使用了在公证协议中插入的许多学徒合同,这些合同让我们知道他们从事什么行业,他们在什么年龄加入行会,甚至他们在老师家里发展生活的条件。一个老师教他们,给他们吃的,给他们穿的,控制他们的一生,因为只要学徒合同有效,这个男孩就是老师家里的一员。
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