Educación artística y autonomía universitaria en México: orígenes de la Orquesta Sinfónica de la Universidad Nacional (1929-1936)

Q3 Social Sciences
José-Ángel Beristáin-Cardoso
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Abstract

Este artículo tiene como principal objetivo develar los orígenes de la Orquesta Sinfónica de la Universidad Nacional en sus distintos momentos nodales: el conflicto de autonomía y la segregación de los músicos del conservatorio, la creación de la facultad de música y la organización de su propia orquesta dentro de un campo en un tiempo y espacio definido, en el contexto de los gobiernos posrevolucionarios. En este campo se discutieron y debatieron los problemas comunes en lugares comunes como sucedió en las sesiones extraordinarias de las asambleas para la creación de una nueva escuela de música universitaria. En esta investigación se sientan bases para el estudio de la transición del Departamento de Extensión Universitaria al Departamento de Acción Social, de la Orquesta de la Facultad de Música a la Orquesta Sinfónica de la Universidad Nacional, así como de la formación integral del músico universitario.
墨西哥艺术教育与大学自治:国立大学交响乐团的起源(1929-1936)
这篇文章的主要目的是揭示国立大学交响乐团在其不同节点时刻的起源:自治冲突和音乐学院音乐家的隔离,音乐学院的成立,以及在革命后政府的背景下,在一定的时间和空间内在一个领域内组织自己的交响乐团。在这一领域,讨论和讨论了共同场所的共同问题,例如在建立新的大学音乐学院的大会特别会议上。这项研究为研究大学外展部向社会行动部、音乐学院管弦乐团向国立大学交响乐团的过渡以及大学音乐家的全面培训奠定了基础。
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