La qualité de vie à l’école des enfants placés en foyer : le rôle de l’attachement et des problèmes extériorisés

Abstract

Cette recherche s’interesse a la qualite de vie (QDV) a l’ecole des enfants places. Elle a pour objectif de determiner si les difficultes que peuvent eprouver ces enfants a s’epanouir dans le contexte scolaire sont liees a la qualite de leurs representations d’attachement et si cette relation peut s’expliquer par leurs problemes de comportement.