Factores protectores y de riesgo en el desarrollo de la resiliencia en niños y niñas víctimas de desplazamiento forzado por conflicto armado

Lina Marcela Cabezas Palma
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Abstract

El presente artículo obedece a un estudio culminado que se desarrolló con el objetivo de comprender los factores protectores y de riesgo en el desarrollo de la resiliencia en niños y niñas entre 7 y 11 años de edad, víctimas del desplazamiento forzado por conflicto armado colombiano. Esta investigación de tipo fenomenológico se realizó con un enfoque cualitativo, a través del método histórico-hermenéutico. Para el proceso de análisis de información, se implementó el método de análisis de matrices propuesto por Bonilla y Rodríguez (2005), que permitió reconocer las recurrencias y determinar los elementos incidentes en el desarrollo de la resiliencia, entendida como un proceso dinámico que tiene como resultado la adaptación positiva en contextos de gran adversidad; además, se cumplió una rigurosa triangulación de técnicas como la entrevista semiestructurada y encuesta de caracterización, facilitando analizar los factores protectores y los factores de riesgo presentes en los niños y niñas de 7 y 11 años de edad participantes. Los resultados permitieron concluir que existe una implicación significativa desde el núcleo familiar en la evolución resiliente de los niños y niñas victimizados por el conflicto armado colombiano, siendo la familia, en la mayoría de los casos, el promotor principal de factores protectores y de riesgo para el desarrollo de la resiliencia en esta población.
武装冲突强迫流离失所儿童复原力发展中的保护和风险因素
本文是一项完成的研究的结果,该研究旨在了解7至11岁儿童的恢复力发展中的保护和风险因素,这些儿童是哥伦比亚武装冲突中被迫流离失所的受害者。这种现象学类型的研究是通过历史解释学的方法,采用定性的方法进行的。信息分析过程,分析了该方法提出的阵列Bonilla rodriguez(2005),得以认识到recurrencias情况,并查明事件内容能力,教育发展是一个动态过程,其结果是积极适应环境巨大;此外,采用了严格的三角剖分技术,如半结构化访谈和特征调查,便于分析7岁和11岁参与者中存在的保护因素和危险因素。结果完成了存在明显的后果,从核心家庭也在进化道路男童和女童哥伦比亚武装冲突、作为家庭,在大多数情况下,开发人员防护的主要因素和风险这一部分人口的能力发展。
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