La formación del clero capitular durante el reinado de Carlos III: los prebendados de la provincia eclesiástica de Toledo

IF 0.3 Q2 HISTORY
Mónica Ferrándiz Moreno
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Abstract

Tras el Concordato de 1753 y la consecución del derecho de presentación de los beneficios anteriormente reservados por el papa, los monarcas hispánicos tuvieron vía libre para abordar el diseño de un modelo de clero acorde a sus intereses. Durante el reinado de Carlos III, al tiempo que desde la Corona se emprendía la anhelada reforma educativa, el soberano pudo hacer uso también de sus nuevas prerrogativas en la selección del clero beneficial con el fin de modelar el nivel formativo de estos individuos. El presente trabajo analiza la formación de los eclesiásticos nombrados por este monarca para piezas de primer orden como eran las prebendas capitulares, en concreto las de los cabildos de la provincia eclesiástica de Toledo. Nos interesa conocer su nivel de estudios, los centros en los que los habían desarrollado y las disciplinas que habían escogido, así como las preferencias de la Corona en este sentido. Con este fin, hemos empleado los expedientes de provisión de estas prebendas.
卡洛斯三世统治时期投降神职人员的形成:托莱多教会省的prebendados
在1753年达成协议并实现了教皇先前保留的利益的展示权之后,西班牙君主有权根据自己的利益设计神职人员模式。在查理三世统治期间,在王室进行期待已久的教育改革的同时,君主还能够利用其新的特权来选择有益的神职人员,以塑造这些人的培训水平。这项工作分析了这位君主任命的神职人员的培训,这些神职人员是为一级作品而任命的,例如首都特权,特别是托莱多教会省的议会。我们有兴趣了解他们的学习水平、他们发展的中心和他们选择的学科,以及王室在这方面的偏好。为此,我们使用了这些优惠的提供文件。
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Revista de Historia Moderna Arts and Humanities-Religious Studies
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