Multiplicidade participativa: Autoria e leitura de obras literárias em meio digital

Signo Pub Date : 2022-12-29 DOI:10.17058/signo.v47i90.17552
Andréa Catrópa da Silva
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Abstract

As vanguardas do início do século XX e as obras que posteriormente foram por elas influenciadas contribuíram para que a criação literária moderna elaborasse, entre suas formas expressivas, uma vertente antilírica e avessa à vinculação excessiva com a subjetividade autoral. No campo teórico, as reflexões de Roland Barthes e de Michel Foucault contribuíram para repercutir a ideia de que o autor não precede o texto, mas é criado junto com ele. A partir de meados da década de 1990, quando os computadores pessoais e a internet ampliam seu público, a cultura digital levou o universo literário a uma expansão voltada a configurações autorais fragmentadas e participativas, assim como a uma ampliação das demandas colaborativas do leitor. Neste artigo, elaboramos uma reflexão sobre mudanças na compreensão dos papeis do autor e do leitor diante dos textos que circulam no meio digital, a que denominamos de multiplicidade colaborativa.
参与多样性:数字媒体中文学作品的创作与阅读
20世纪初的先锋派及其后来受到其影响的作品,在其表现形式中,有助于现代文学创作的发展,即反抒情和反对与作者主体性过度联系。在理论领域,罗兰·巴特和米歇尔·福柯的反思有助于反映作者不先于文本,而是与文本一起创造的观点。从20世纪90年代中期开始,当个人电脑和互联网扩大了受众时,数字文化引领文学世界向碎片化和参与式作者配置的扩张,以及读者协作需求的扩张。在这篇文章中,我们详细阐述了在数字环境中传播文本之前,对作者和读者角色理解的变化,我们称之为协作多样性。
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