Arte para bailar: el Candombe de Rada para Figari

Luciana Contreira Domingo, Renan Cardozo Gomes da Silva
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Abstract

Esta unidad didáctica muestra el arte rioplatense en diferentes expresiones. Con muestras auténticas de lengua buscamos auxiliar el profesorado en su tarea de enseñar español en Brasil, inspirarlos a crear sus propios materiales desde informaciones y contenidos accesibles en Internet y, finalmente, pero no menos importante, expandir el razonamiento de los alumnos de Brasil sobre la cultura afro uruguaya, estimulándolos a pensar sobre puntos de su propia cultura. La unidad está estructurada en tres momentos: el primero se apoya en una breve actividad de precalentamiento y acercamiento al campo semántico con el que se encontrarán durante toda la iniciativa. El objetivo es desarrollar la competencia léxica fundamental para las labores que se realizarán luego; el segundo momento muestra diez labores que conjugan diferentes destrezas comunicativas; el tercero y último culmina en una actividad de escritura que privilegia el género carta personal.
舞蹈艺术:Rada for Figari的Candombe
这个教学单元以不同的方式展示了里奥普拉坦艺术。与真正的语言样本我们西班牙教师在作业的教学助理,在巴西,他们建立自己的材料从互联网获得信息和内容,最后但并非不重要,拓展学生的推理巴西乌拉圭文化之上的发型、estimulándolos去思考自己的文化。该单元由三个阶段组成:第一个阶段是基于一个简短的预热活动和语义场的方法,他们将在整个计划中遇到。目标是发展词汇能力,这是接下来要做的工作的基础;第二部分展示了十项结合了不同沟通技巧的任务;第三部分,也是最后一部分,以一种有利于个人信件体裁的写作活动达到高潮。
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