Metodología para la mejora arquitectónica de repositorios universitarios

IF 0.6 Q3 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
Adrià Fernández-Luna, Mario Pérez-Montoro, J. Guallar
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Abstract

Se propone la utilización de metodologías propias de la disciplina de la Arquitectura de la información para mejorar el acceso a los contenidos de los repositorios universitarios o institucionales. Se ha observado que en la mayoría (80%) de los repositorios universitarios se utiliza una implementación por defecto del software DSpace. El hecho de no adecuar la arquitectura del repositorio a las necesidades de la universidad y sus usuarios puede generar una mala experiencia de usuario llegando a generar búsquedas insatisfactorias en una de cada tres interacciones. Este obstáculo en la recuperación de documentos puede evolucionar en una falta de visibilidad de la producción científica de la institución. Por ello se hace una propuesta metodológica para mejorar la arquitectura de los repositorios basada en las técnicas de User Persona y de Card Sorting empleando herramientas gratuitas como Google Forms, y se aplica la metodología a un estudio de caso: el Dipòsit Digital de la UB. The article proposes the use of methodologies of the discipline of Information Architecture to improve access to the contents of institutional repositories. It has been observed that in the majority (80%) of the university repositories a default implementation of the DSpace software is used. The fact of not adapting the architecture of the repository to the needs of the university and its users can generate a bad user experience, generating unsatisfactory searches in one of every three interactions. This obstacle in the recovery of documents can evolve in a lack of visibility of the scientific production of the institution. Therefore, a methodological proposal is made to improve the architecture of the repositories based on the techniques of User Persona and Card Sorting using free tools such as Google Forms, and this methodology is applied to a case study: Dipòsit Digital of the UB.
大学资源库建筑改进方法
它建议使用信息架构学科的方法来改善对大学或机构存储库内容的访问。据观察,大多数(80%)大学存储库使用DSpace软件的默认实现。如果存储库的架构不适应大学及其用户的需求,就会产生糟糕的用户体验,在三分之一的交互中产生不满意的搜索。这种检索文件的障碍可能演变为该机构的科学产出缺乏可视性。因此,我们提出了一种方法建议,以改进存储库的架构,基于用户角色和卡片分类技术,使用免费工具,如谷歌表单,并将该方法应用于一个案例研究:UB的数字diposit。本文建议使用信息架构学科的方法来改善对机构存储库内容的访问。= =地理= =根据美国人口普查,cdp的土地面积为,其中土地面积为。事实of not The architecture of The能跟上repository to The needs of The university and its users generate a bad user experience,能创造原因searches in one of每3个之间。由于该机构的科学成果缺乏可视性,在检索文件方面的这一障碍可能会发展。因此,提出了一种方法建议,以利用谷歌Forms等免费工具的用户角色和卡片分类技术来改进存储库的架构,并将该方法应用于一个案例研究:UB的数字diposit。
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