El Proceso de Aceptación y Adaptación a la Bisexualidad a través de la Terapia Cognitivo-Conductual con Enfoque Afirmativo

IF 0.3 Q4 PSYCHOLOGY, CLINICAL
Lorenzo Rodríguez Riesco, Sebastián Vivas, Ana M. Ruiz-Duet, Cristina Pérez-Calvo
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Abstract

Las personas del colectivo LGBTIQ+ vivencian en su día a día diversas situaciones de estigmatización social, repercutiendo en su bienestar emocional y su salud mental. Estas actitudes negativas pueden moderar los sentimientos y percepciones de aquellas que pasan a formar parte del colectivo, como ocurre con la bisexualidad. En este estudio se presenta un acercamiento cognitivo-conductual con enfoque afirmativo en un caso de adaptación y aceptación de una usuaria que recientemente “redescubre” su orientación bisexual. A lo largo de 12 sesiones, a través de la psicoeducación, la restructuración cognitiva, el entrenamiento en asertividad y la exposición; se consigue reducir en la usuaria las diferentes problemáticas detectadas. Se consigue reducir los sentimientos de tristeza y ansiedad, se reduce el estrés percibido en situaciones problemáticas y se optimizan sus recursos en gestión emocional, obteniendo mejores resultados cuantitativos en la Escala de Evaluación de Resultados. Se concluye que este tipo de abordajes psicoterapéuticos son efectivos. 
以肯定的方式通过认知-行为疗法接受和适应双性恋的过程
LGBTIQ+群体的人每天都会经历各种社会污名化的情况,影响他们的情绪健康和心理健康。这些消极态度可以缓和那些成为集体一部分的人的感受和看法,就像双性恋一样。这项研究提出了一种认知-行为方法,以肯定的方式来适应和接受最近“重新发现”双性恋取向的用户。在12个课程中,通过心理教育、认知重组、自信训练和暴露;可以减少用户发现的不同问题。它可以减少悲伤和焦虑的感觉,减少在有问题的情况下感受到的压力,并优化其情绪管理资源,在结果评估量表中获得更好的量化结果。得出的结论是,这种心理治疗方法是有效的。
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Revista de Psicoterapia
Revista de Psicoterapia PSYCHOLOGY, CLINICAL-
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