Pedagogía crítica, una vía en la enseñanza problémica del Derecho

Yisad Jair Gastelbondo-Montero, María Patricia Porras-Mendoza
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Abstract

Los modelos pedagógicos juegan un papel importante dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje; la pedagogía crítica brinda una serie de lineamientos que responden a la construcción de mejores vías en los modelos educativos, por ello, se busca desde las características de la pedagogía crítica identificar su utilidad en el fortalecimiento de la enseñanza problémica, específicamente en el campo del Derecho, con el objetivo de plantear un modelo pedagógico fortalecido y generador de procesos de construcciónde conceptos desde la experiencia personal y la manera de entender la realidad para aplicar los conocimientos, es decir, adaptando la enseñanza y aprendizaje del Derecho a un escenario en que la teoría, la investigación y la práctica se conjuguen de manera efectiva.
批判教育学--法律问题教学的一条途径
教学模式在教与学的过程中起着重要的作用;批评教育提供了一系列准则,符合建设的教育模式,因此,我们要从教育批评的特征识别的用处problémica教育的加强,特别是在刑法领域,目的是加强教师提出一个模型和发电机construcciónde流程的概念从个人经验和知识以瞭解现实执行,即通过教育和学习一个场景,理论研究和实践conjuguen有效。
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