Luiz Fernando Gonçalves Viana, Tatiane Alves De Melo, Patrícia Diniz Andrade, Mariana Carolina Barbosa Rêgo, V. E. Hoffmann
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Abstract
O objetivo deste artigo é descrever um modelo de negócio de uma empresa júnior multidisciplinar que oferta produtos e serviços. Ele parte da identificação de que não existem empresas juniores multidisciplinares no Distrito Federal com cursos de diferentes eixos ou áreas do conhecimento; as empresas juniores ofertam apenas serviços; não há na literatura exemplificações de como organizações que atuam com diferentes níveis de ensino podem se beneficiar com a atuação de estudantes de cursos técnicos em uma empresa júnior, sem serem empresários juniores. A descrição se baseou na lógica do modelo de negócio. As escolhas mais importantes do modelo de negócio da Olaria empresa júnior foram: apoio institucional via coprodução; multidisciplinaridade; oferta de produtos e serviços; desenvolvimento de parcerias; atuação de estudantes de cursos técnicos na empresa júnior; preços competitivos e desenvolvimento sustentável. O trabalho busca contribuir para o processo de implementação de empresas juniores em organizações de ensino.
本文的目的是描述一个提供产品和服务的初级多学科公司的商业模式。它源于这样一种认识,即在联邦区没有多学科的初级公司提供不同领域或知识领域的课程;初级公司只提供服务;在文献中没有例子说明,不同教育水平的组织如何从初级公司的技术课程学生的表现中受益,而不是初级企业家。描述基于业务模型的逻辑。Olaria empresa junior商业模式最重要的选择是:通过合作制作的机构支持;学科;提供产品和服务;发展伙伴关系;初级公司技术课程学生的表现;有竞争力的价格和可持续发展。本研究旨在促进教育组织中初级公司的实施过程。