Os processos de escolarização na escola normal de Sapiranga/RS (1963-1966)

Abstract

O artigo busca compreender como se desenvolveu o processo de escolarizacao na escola Normal de Sapiranga, entre os anos de 1963-1966, primeiros anos de instalacao do curso no municipio. A pesquisa analisa memorias orais e arquivadas, sob a perspectiva da historia cultural e valendo-se da metodologia da historia oral e analise documental. O corpus empirico origina-se de documentos produzidos pela metodologia da historia oral e excertos de jornais. A memoria e analisada como documento e contribui para construcao narrativa sobre o processo de implantacao e primeiros tempos dessa instituicao escolar. A implantacao da instituicao contribuiu nao apenas para formar professores para a cidade, percebe-se a constituicao de uma possibilidade de escolarizacao que modificou culturalmente esse lugar.