{"title":"Reseña del libro de Agustín Cano Menoni,Cultura, nación y pueblo. La extensión universitaria en la UNAM (1910-2015)","authors":"José-Ángel Beristáin-Cardoso","doi":"10.22201/iisue.20072872e.2022.38.1520","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) siempre ha utilizado sus propios medios de comunicación para divulgar sus principales actividades educativas y de extensión cultural; así sucedió con la Revista de la Universidad de México, la cual desde 1932 comenzó a divulgar con mayor énfasis la “labor” del Departamento de Extensión Universitaria, con una rectoría dispuesta a ampliar sus servicios para un aporte social e inmediato a las necesidades colectivas en cuatro vertientes: a) hacer frente a los problemas del país, b) innovar en la ciencia, c) erigirse como centro provocador de manifestaciones intelectuales y d) como organización pedagógica de la escuela de la acción. La Revista de la Universidad de México podemos considerarla como una plataforma que en su momento difundió la tarea artística e intelectual de nuestro país, y que además poco a poco se fue constituyendo como un espacio vital de discusión. Este breve antecedente nos muestra la importancia de estudiar los momentos más trascendentales y fases de la actividad de extensión universitaria de la máxima casa de estudios de México. Cultura, nación y pueblo. La extensión universitaria en la UNAM (1910-2015), obra escrita por Agustín Cano Menoni, uno de los jóvenes investigadores que han incursionado en los últimos años en la temática del extensionismo universitario en Latinoamérica, nos devela elementos imprescindibles para el análisis multi e interdisciplinario en este ámbito.","PeriodicalId":38004,"journal":{"name":"Revista Iberoamericana de Educacion Superior","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Iberoamericana de Educacion Superior","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2022.38.1520","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"Social Sciences","Score":null,"Total":0}
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Abstract
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) siempre ha utilizado sus propios medios de comunicación para divulgar sus principales actividades educativas y de extensión cultural; así sucedió con la Revista de la Universidad de México, la cual desde 1932 comenzó a divulgar con mayor énfasis la “labor” del Departamento de Extensión Universitaria, con una rectoría dispuesta a ampliar sus servicios para un aporte social e inmediato a las necesidades colectivas en cuatro vertientes: a) hacer frente a los problemas del país, b) innovar en la ciencia, c) erigirse como centro provocador de manifestaciones intelectuales y d) como organización pedagógica de la escuela de la acción. La Revista de la Universidad de México podemos considerarla como una plataforma que en su momento difundió la tarea artística e intelectual de nuestro país, y que además poco a poco se fue constituyendo como un espacio vital de discusión. Este breve antecedente nos muestra la importancia de estudiar los momentos más trascendentales y fases de la actividad de extensión universitaria de la máxima casa de estudios de México. Cultura, nación y pueblo. La extensión universitaria en la UNAM (1910-2015), obra escrita por Agustín Cano Menoni, uno de los jóvenes investigadores que han incursionado en los últimos años en la temática del extensionismo universitario en Latinoamérica, nos devela elementos imprescindibles para el análisis multi e interdisciplinario en este ámbito.