L’educació reglada als centres penitenciaris catalans

Abstract

L’educacio a la preso es un dret fonamental (art. 27 CE) que es troba inclos en la finalitat reeducadora de les penes privatives de llibertat (art. 25 CE). Aquest article preten sintetitzar el coneixement juridic i criminologic sobre els programes formatius a les presons catalanes. En l’ambit juridic es presentara una analisi nacional i internacional de la normativa en materia d’educacio penitenciaria. En l’ambit criminologic es presentaran les teories que ajuden a explicar els efectes de l’educacio a preso. Posteriorment, es presentaran les dificultats que l’Administracio penitenciaria ha de remoure per tal de garantir el dret a l’educacio a preso. I, finalment, es realitzara una analisi de l’oferta formativa als centres penitenciaris catalans, el nivell educatiu dels interns i internes i les matriculacions en cursos formatius. Aquestes dades mostren un baix nivell educatiu de la poblacio empresonada, que provoca una major matriculacio en els cursos mes basics, una situacio que es encara pitjor per a les dones. Tambe es pot observar, a partir de les dades, la problematica de la barrera linguistica per a les persones estrangeres