T. Shepelenko, Z. Kozina, M. Cieślicka, K. Prusik, R. Muszkieta, A. Osiptsov, Viktor Kostiukevych, T. Bazilyuk, I. Sobko, O. Ryepko, S. Polishchuk, A. S. Ilnickaya
{"title":"Structure of a year cycle of athletes training in aerobics (woman) with various psychophysiological and functional features","authors":"T. Shepelenko, Z. Kozina, M. Cieślicka, K. Prusik, R. Muszkieta, A. Osiptsov, Viktor Kostiukevych, T. Bazilyuk, I. Sobko, O. Ryepko, S. Polishchuk, A. S. Ilnickaya","doi":"10.15561/18189172.2018.0105","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Цель: разработать структуру построения тренировочного процесса в годичном цикле подготовки квалифицированных атлетов в аэробике (женщины). Материал : В исследовании приняли участие квалифицированные атлеты в аэробике (n=46, возраст 20-22 года, длина тела 168±2,4 см, масса тела 62±4,2 кг). Атлеты составили экспериментальную группу (n=24) и контрольную группу (n=22). Определяли уровень специальной подготовленности: выполнение стандартных комбинаций из базовых аэробных шагов. Результаты. Разработаны общие принципы построения тренировочных программ подготовки. Программы включают базовый и вариативный компоненты. Базовый компонент программ представляет собой стандартизированную структуру подбора средств и методов подготовки атлетов. Вариативный компонент программ содержал специальные средства и методы, различающиеся по характеру и объему. Одной из основных частей вариативного компонента является психофизическая тренировка. Она основывается на выполнении специальных комплексов упражнений в сочетании с мысленными образными представлениями характера движений. Выводы. Планирование тренировочного процесса в годичном цикле подготовки целесообразно проводить с учетом индивидуальных особенностей факторной структуры подготовленности атлетов.","PeriodicalId":19861,"journal":{"name":"Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports","volume":"22 1","pages":"35-43"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"6","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15561/18189172.2018.0105","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 6
Abstract
Цель: разработать структуру построения тренировочного процесса в годичном цикле подготовки квалифицированных атлетов в аэробике (женщины). Материал : В исследовании приняли участие квалифицированные атлеты в аэробике (n=46, возраст 20-22 года, длина тела 168±2,4 см, масса тела 62±4,2 кг). Атлеты составили экспериментальную группу (n=24) и контрольную группу (n=22). Определяли уровень специальной подготовленности: выполнение стандартных комбинаций из базовых аэробных шагов. Результаты. Разработаны общие принципы построения тренировочных программ подготовки. Программы включают базовый и вариативный компоненты. Базовый компонент программ представляет собой стандартизированную структуру подбора средств и методов подготовки атлетов. Вариативный компонент программ содержал специальные средства и методы, различающиеся по характеру и объему. Одной из основных частей вариативного компонента является психофизическая тренировка. Она основывается на выполнении специальных комплексов упражнений в сочетании с мысленными образными представлениями характера движений. Выводы. Планирование тренировочного процесса в годичном цикле подготовки целесообразно проводить с учетом индивидуальных особенностей факторной структуры подготовленности атлетов.