Acerca de la gestación de nuevos héroes en tiempos de pandemia: una lectura de la nueva realidad social

IF 0.3 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Éder García-Dussán
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Abstract

Esta charla, presentada en el marco de la lección inaugural 2021 de la Maestría en Pedagogía de la Lengua Materna de la Universidad Distrital, abordó las formas de reconstrucción mediática de la realidad local del Paro Nacional del 2021, sucedido entre abril y junio en varias ciudades del país. Para aproximar una respuesta a esto, se acudió a la teoría y metodología que proyectan los estudios del discurso en su versión crítica de Van Dijk, Butler, Kress, Van Leeuwen y otros; y en la microsociología propuesta por Erving Goffman y su técnica del detalle interaccional. Los resultados muestran que hubo un declive de los símbolos de autoridad personificados en figuras históricas de poder, permitiendo concluir que los nuevos rostros del gran padre absoluto, al decir del historiador Pierre Legendre, fueron reemplazados por un símbolo paterno múltiple y acuoso, que tomó forma a través de una escritura palimpséstica y de superposición efímera.
关于流行病时期新英雄的孕育:对新的社会现实的解读
这次谈话是在地区大学母语教育学硕士2021年开学课程的框架内进行的,讨论了媒体如何重建4月至6月在该国几个城市发生的2021年全国失业的当地现实。为了接近对这一点的答案,人们求助于话语研究在其批评版本范迪克、巴特勒、克雷斯、范列文和其他人中所投射的理论和方法;以及欧文·戈夫曼提出的微观社会学及其互动细节技术。结果表明,在权力的历史人物中拟人化的权威象征有所下降,从而得出结论,正如历史学家皮埃尔·勒让德所说,绝对伟大父亲的新面孔被一种多重而水汪汪的父亲象征所取代,这种象征是通过回文和短暂的重叠文字形成的。
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