Digital literacy and care for the environment: a current need

Abstract

RESUMEN La alfabetización digital fue necesaria para poder realizar durante la pandemia la formación de estudiantes universitaria en modalidad virtual o hibrida, esta generación actual participante de una comunidad global posee muchas herramientas para el uso de las tecnologías de información y comunicación, sin embargo, no se observa en carreras de salud un manejo desde la mirada del cuidado humano y del ambiente. Este estudio pretende reflexionar acerca de la alfabetización digital de la ciencia del cuidado humano y del ambiente, desde la perspectiva de la teoría de cuidado unitario de Jean Watson y de la teoría Ecocosmocena de Vilmar Alves Pereira. Se utiliza un enfoque transformador y unitario del cuidado, los análisis resultantes indican que esta lectura permite discutir la necesidad de alfabetizar en estas temáticas y abre nuevas perspectivas de cuidado más allá de los modelos tradicionales de la disciplina de enfermería.