Por uma “imaginação hospitaleira”: sobre Reading the World, the Globe, and the Cosmos, de Suzane S. Choo

Abstract

O texto consiste numa resenha da obra de Suzanne S. Choo. Nele, pretende-se abarcar as linhas de força dos diferentes paradigmas de ensino de literatura enfocados: o nacionalista, o mundial, o global e o cosmopolita. Assim, busca-se apresentar os resultados centrais da pesquisa de Choo, ancorada no que chama de "pedagogia crítica".